近日，湖北大學研究生赴藏支教團獲得了湖北省五四青年獎章集體榮譽。這群平均年齡只有26歲的少年們，有三分之二是黨員，他們在山南播撒下了一顆顆種子，也讓山南的格?；▋菏㈤_得格外燦爛。

距離武漢3200公里外的西藏山南市，湖北大學體育學院研究生沈琳鈞正在操場上給學生示范著舞龍的動作技巧。每擺出一個動作，他都要深吸幾口氣來緩解呼吸的局促。

這是他時隔一年后，再次跟隨湖北大學研究生赴藏支教團來到山南市東輝中學。一年前，他在這里組建了西藏地區第一支學生競技舞龍隊。返校后，他就向學校遞交了入黨申請書。他說：“西藏支教的經歷讓我從黨員身上學到了很多，我想入黨。”

近日，湖北大學研究生赴藏支教團獲得了湖北省五四青年獎章集體榮譽。這群平均年齡只有26歲的少年們，有三分之二是黨員，他們在山南播撒下了一顆顆種子，也讓山南的格?；▋菏㈤_得格外燦爛。

集結

到祖國需要的地方去

“我選上了，我選上了，我要去西藏支教了！”2021年1月9日，正在校園食堂吃飯的向倩一遍遍刷著手機網頁，興奮地喊出了聲。

2個多月前，向倩從學校官網上看到一則選派在校研究生赴西藏支教的通知。作為一名教育碩士，她當即報名。“我一直就想去支教，能夠去西藏支教一定是件很酷的事情。”

這是湖北大學首次選拔學生去西藏支教。學校經過層層篩選，在全校范圍內選拔出了12名支教團成員。

12名成員當中有的當過兵，有的有豐富的支教經歷，有的擅長舞龍等傳統技藝。團隊中有8名黨員，隊里設置了隊長、副隊長以及黨小組組長。

高鈺翔是支教團的隊長。軍旅生涯的經歷讓他看起來頗為沉穩、壯實。大學期間，他曾服役于南海艦隊，期間獲得過一次旅級表彰，兩次艦隊級別獎勵。退伍入學后，他選擇加入了研究生赴藏支教團。他說：“作為一名黨員和退伍軍人，我要把青春繼續抒寫在祖國需要的地方。”

懷揣著各自的心愿，12名支教團成員成功集結。

出發前，他們利用寒假時間做足準備工作。向倩每天堅持刷物理試題，并進行一周4次講課訓練。沈琳鈞每天騎車鍛煉10余公里，強健體魄。

“我志愿加入湖北大學研究生赴藏支教團，弘揚愛國主義精神，堅定社會主義方向……”2021年3月26日，湖北大學會議中心里，支教團成員們身著紅色隊服，右手握拳鄭重宣誓。

興奮中帶著一些緊張，期待中感到一絲壓力。一切準備就緒。少年們背上行囊，心中吶喊著：走，到西部去！

克服

跨過未知的挑戰

隨著飛機緩緩降落，支教團成員們還來不及興奮，就讓高原反應給來了個下馬威。

團隊里年紀最小的黨員吳祉睿，一到達山南就感受到了強烈的高原反應。一天夜里12點，躺在床上的吳祉睿感覺身體僵硬，無法呼吸。

拿出手機向隊員呼救后，四肢無力、無法站立的她爬著打開房門，隨后便失去意識。“再次醒來已是在醫院，以前我天不怕地不怕，那次感覺到害怕了，但我不想退縮。”吳祉睿說。

初到西藏，隊員們都有著或輕或重的高原反應。“不能都倒下，我要撐著。”作為支教團臨時黨小組組長，同樣當過兵的趙江波忍著身體上的不適，每天早早起來觀察隊員的身體狀況。

“我們由黨員帶頭輪流值班，及時幫助生病的隊員盡快歸隊。”隊長高鈺翔說。

短暫休整后，新的考驗接踵而至。作為首批研究生赴藏支教團，隊員們沒有工作經驗可以借鑒。支教期間，學生的教學工作怎么開展？隊員之間如何實現自我管理？安全問題如何保障？

期間，甚至還有當地老師對支教團提出質疑：“年輕人吃不了苦，來這里是為了給自己‘貼金’，給履歷添彩。”

“對于質疑，我們決定用成績說話。我們把隊員分別劃分到教研、生活、宣傳3個部門，依據他們的專長明確職責。”高鈺翔說。

每周五晚上，支教團成員聚集在宿舍樓的會議室，討論近期出現的問題并提出相應的解決方案。臨時黨小組也通過召開組織生活會、開展批評與自我批評等方式不斷加強團隊凝聚力。

“我們都有著共同的目標，所以在出現困難和矛盾的時候能夠不忘初心、自我約束，用最快的速度把工作理順。”黨小組組長趙江波說。

耕耘

發出青年時代強音

為了更好地融入到學生中去，2021年3月29日，支教團臨時黨小組策劃了一次特別的升國旗儀式。

莊嚴的國歌聲中，趙江波和東輝中學學生扎西楊珠將國旗緩緩升起。國旗在東輝中學操場上空飄揚，支教團的工作也拉開了帷幕。

支教團副隊長王可是教研部負責人。她主動對接東輝中學分管教研的副校長，將學生成績逐個梳理，對成績優異的學生進行培優，對基礎薄弱的學生進行補差。最終按照5個科目，劃分出10個培優補差班，利用課余時間對學生進行輔導。

“教研部確定名單后，我們就根據自己教學的科目，制訂每位同學培優補差的課程表，逐一對他們進行延時輔導。”支教團成員王玥說。

2021年6月上旬，東輝中學九年級學生臨近中考，支教團及時調整教學內容，為19名學生提供“送教上門”服務。

“孩子最近一次的英語成績比上次?？继岣吡私?0分。”王玥和王可走進學生韋陳家中，向家長介紹韋陳在學校的表現。學生家長激動地說：“自從你們來了之后孩子變化了很多，實在是太感謝了！”

支教團成員指導學生做化學實驗

在開展第一課堂的教學之外，支教團還大力發展第二課堂，通過建立學生社團豐富學生的業余活動。

國旗班、舞龍隊、東輝小喇叭……支教團成員們提交了整整12份策劃書。“我們希望通過這些活動加強不同民族學生之間的文化交流，促進民族團結。”高鈺翔說。

在國旗班的訓練課堂上，高鈺翔每次都會抽幾分鐘給學生們講述黨史軍史小故事。聽到他講“抗英戰爭”故事時，有學生感動得流下了眼淚。“我們把紅色種子種下去，相信終會發芽。”高鈺翔說。

綻放

這里的格?；▋簞e樣美

隨著支教學期的結束，支教團成員們的辛勤耕耘也迎來了美麗的綻放。

2021年6月25日晚，西藏山南市教育系統舉行慶祝建黨100周年、西藏和平解放70周年文藝匯演。東輝中學舞龍隊的《藏家兒女心向黨》作為壓軸節目精彩亮相。

3分鐘的表演中，舞龍隊的孩子們先后擺出“70”“100”“中國龍”等造型，引得現場陣陣歡呼。

有了第一支舞龍隊成功經驗，沈琳鈞又繼續組建了第二支舞龍隊。隊員們利用閑暇時間走進西藏解放第一村、福利院等開展公益表演。中國龍在青藏高原舞動，也把傳統文化沁潤進了孩子們心中。

2021年7月，支教團臨時黨小組被中共湖北省第九批援藏工作隊臨時委員會評為“優秀黨小組”，王可、向倩兩位同志榮獲“優秀援藏干部人才”稱號。

東輝中學學生代表向支教團成員獻哈達

畢業典禮上，黨員王玥收到了學生和家長送的100多條哈達。她把哈達整理好后寄回來放在家里珍藏。在她的手機殼夾層里，還珍藏著學生送給她的簡筆畫。

學生格桑卓嘎的母親則給向倩送來了一整套藏族服飾，并幫她仔細穿戴。這是一位藏族母親對支教團表達感謝的方式。

“支教過程中我成長了很多，但我還有好多心愿沒實現，所以我又報名了第二批。”2021年9月，向倩作為第二批赴藏支教團黨小組組長繼續參與支教工作。“到西藏去，用有限的時間去做一件擴大我們生命厚度的事情。”向倩一直牢記學校黨委書記謝紅星在出征儀式上的這段講話，并作為再次赴藏支教的精神動力。

今年3月14日，湖北大學第三批研究生赴藏支教團再次集結出發。“這一次，我想融合漢藏音樂、設計帶有藏族特色的表演服裝、創新舞龍形式，將東輝中學的龍獅隊辦得更好。”沈琳鈞說。

一批又一批的支教團成員們，把青春和汗水揮灑在雅礱大地。他們用自己的堅持和熱血接力譜寫著3700米海拔上花兒與少年的故事。（黨員生活全媒體記者 歐陽吟子；通訊員 李明 張玥）